黄远清博士是法学院公共管理学系的副主任、社会工作专业专任教师、第二教工党支部组织委员。入职以来，该同志始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，恪守《高校教师职业行为十项准则》及学校师德承诺，将立德树人根本任务内化于心、外化于行，在教育教学、科学研究、社会服务及支部工作中均展现出高尚的师德师风和强烈的责任担当。

（黄远清老师）

一、坚定政治方向，恪守师德底线，做理想信念的践行者

作为一名中共党员和支部组织委员，黄远清同志始终坚持正确的政治方向，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。他不仅自身积极参与学校学院组织的各类政治理论学习、师德建设座谈会、“思政第一课”等活动，更将党的创新理论有机融入专业教学与科研之中。他主持校级党建课题《民办高校“党建+产教融合”协同机制研究》，撰写的论文《社会治理创新视角下党建工作与社会工作融合发展路径研究》荣获校2024年党建论文二等奖，体现了其自觉运用党的理论指导实践、探索党建工作与专业教育深度融合的主动性与创新性。工作中，他严于律己，廉洁从教，以实际行动践行了“坚定政治方向”的核心要求，坚守了师德红线。

（黄远清老师给学生们开主题班会）

二、潜心教书育人，践行以生为本，做学生成长的引路人

黄远清同志深刻理解“潜心教书育人”的内涵，承担过《社区工作》《社会工作概论》《司法社会工作》《历奇教育》《学校社会工作》《生死教育》《犯罪心理学》《社会研究方法》等专业课程，教学内容注重理论与实践结合，善于运用案例教学、情境模拟和项目驱动等多元教学方法，激发学生的学习兴趣与专业认同感。他坚持“以学生为中心”的教学理念，积极探索线上线下混合式教学模式，充分践行遵循教育规律、因材施教、拒绝“敷衍教学”的扎实作风。作为2022级社会工作专业两个班的班主任，他关心爱护每一位学生的成长，指导该年级22名学生顺利完成毕业实习，建立起亦师亦友的和谐师生关系。他指导学生团队参加“第十一届公共管理案例大赛”荣获铜奖，积极践行“严慈相济，诲人不倦”的理念。

（黄远清老师到洪梅护理院了解学生实习情况）

（黄远清老师到松木山社区综合服务中心了解学生实习情况）

三、致力教研科研，严守学术规范，做学术创新的探索者

黄远清同志坚持教研相长，以科研反哺教学。近五年，他主持或参与的科研项目共20多项，层次涵盖省、市、校级及重大赛会专项。例如2025年，主持惠州市哲学社会科学规划项目《基层治理视角下社区基金的可持续运作模式构建》、主持校级党建课题《民办高校“党建+产教融合”协同机制研究》、作为主要参与者完成广东省哲学社会科学规划项目《我国慈善组织参与社会救助工作研究》、主持十五运会志愿服务成果转化研究课题等。他注重研究成果的转化与应用，例如将已结项的惠州市课题《社会工作视角下青少年犯罪预防模式探讨》的研究发现，融入到相关课程教学之中，取得科研与教研相融相长的效果。

四、积极奉献社会，拓展育人平台，做服务发展的贡献者

黄远清同志积极履行高校教师的社会责任，将专业所长服务于地方发展，实现了知识传授、能力培养与社会服务的统一。他积极为社会工作专业拓宽实习实践资源，近两年为专业开拓了东莞市社会工作协会等六个大学生社会实践基地，并深化执行原有教改项目，为学生搭建了稳固的实践实习平台。他受聘为“惠州市委社会工作部社会工作宣讲团讲师”和“东莞市禁毒普法宣讲团宣讲师”，利用专业知识服务地方治理与社会普法。他多次带领学生深入社工机构、基层社区调研，参与“莞邑善治 社工有为”论坛、中国社工教育协会华南地区年会等高水平学术与行业交流活动。这些社会服务工作均基于专业，服务公益，为学校赢得了良好的社会声誉。

五、坚持言行雅正，秉持公平诚信，做品行端正的示范者

在日常工作与生活中，黄远清同志为人师表，举止文明，作风正派。作为党支部组织委员，他不仅以身作则，更认真履行工作职责，始终坚持原则，公平公正，光明磊落，努力成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‌“四有”好老师‌。

法学院 供稿