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广州新华学院法学院

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法学院

时间:2026-05-25    浏览量:

法学院坚持德法兼修、理实并重、服务地方办学方向,致力培养特色鲜明、优势突出、区域领先的应用型人才,设立法学系与公共管理学系,其中,法学系开设法学专业,公共管理学系开设行政管理、公共关系学、社会工作三个专业。

师资队伍

学院拥有一支结构优良、业务精湛的高水平师资队伍。专任教师95人,其中高级职称19人、博士18人;双师型及具有行业实践背景教师63人,占比超60%。

学院领导

叶秀,副院长(主持工作),副教授

王光辉,党委书记兼副院长,副教授

陈华丽,副院长,副教授,硕士生导师

李鑫,党委副书记

学科带头人

张紧跟,行政管理学科带头人,博士生导师,教授

法学系

法学系成立于2005年,是学校深化应用型人才培养改革的院系之一,法学专业现有在校生2031人。

法学专业秉持“立足行业需求,强化实践能力、服务区域发展”的应用型办学理念,紧密对接法律职业发展新趋势,构建“课程教学+案例实训+产教协同”三位一体的育人体系,并依托学校“学术强校、质量立校、特色兴校、开放办校”的办学方略,重点打造“法律实务技能强化工程”,通过实践课程模块、专业模拟实训以及专业实习等实践教学环节,系统性培养学生在法律文书撰写、证据分析、法庭辩论、法律谈判等方面的职业核心能力。

专业配备具有丰富实务经验的“双师型”教师团队,与地方司法机关、律师事务所共建十余个实践基地,实现教学与行业需求的深度衔接。近年来毕业生法律职业资格考试通过率持续高于全国平均水平,毕业生主要在基层法律服务机构、企业法务部门等岗位,实现高质量就业,充分彰显民办高校应用型人才培养特色。

专业建设

法学专业以培养“理论基础扎实、实务技能过硬、职业素养全面”的应用型法律人才为目标,将应用型育人理念贯穿培养全过程,形成四大特色建设模块:

【理论实践融合培养体系】

1.夯实法学根基:立足粤港澳大湾区法治人才需求,对接硕士点建设要求,构建“1+10+X”核心课程体系。设置数字法学、基层法治、实践应用特色选修课程模块,同时依托卓越法治人才实验班和涉外法治人才实验班,分别培养学术与实务融合型人才、国际视野与实务应用型人才。

2.强化实务衔接:开设《律师与公证实务》《民商事案例研习》《刑事案例研习》《仲裁与调解仿真实训》《劳动争议解决实训》《法律文书写作》等应用型课程,采用“真实卷宗研读+法律文书撰写”等情景化教学模式;在民事诉讼法、刑事诉讼法、民法典物权编、民法典合同编等部门法课程中全面推行“双师同堂”教学模式,由校内教师与法官/律师联合开展“法条解析+庭审再现”的模拟法庭实战教学,以提高学生对法律条文的深入理解,增强分析和解决实际法律问题的能力。

【产教协同育人机制】

1.双师队伍建设:组建校外导师库,与法院、律所、仲裁委、劳动人事争议仲裁院、公证处等16家单位签订实践基地协议,联合开发了《模拟法庭》《民商事案例分析》《刑事案例分析》等实训课程。

2.法考能力贯通:在《刑法学总论》《刑法学分论》《民法典物权编》《民法典合同编》等主干课程中系统植入法考大纲要求,实施“知识点讲授—法考真题实训—法律文书制作”三阶训练法。多重举措加强实践教学条件保障,建设模拟法庭、法律案例实训室等专用场所,购置北大法宝权威法律数据库,为案例研习与法律检索提供支撑。

【复合能力培养路径】

1.跨领域实践平台:通过开设经济学基础、财务管理、投资学、日语等跨学科课程,构建“法律+”复合型课程体系,有效拓展学生的跨学科知识架构;同时依托模拟法庭辩论赛、法律实务辩论赛等沉浸式实践平台,系统强化学生的法律实务技能、谈判沟通能力及综合实践素养。

2.职业素养拓展:在专业课程中嵌入法律谈判、沟通技巧等职业能力模块,毕业生在基层法律服务、企业法务等岗位展现较强综合协调能力。

【学科竞赛赋能】

法学系以教育部宪法学科竞赛、全国数字化法学实务技能大赛、全国高校模拟集体协商(谈判)大赛、“天欣杯”裁判文书写作大赛等权威赛事为牵引,近三年实现历史性突破:在第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动中勇夺全国总决赛一等奖(民办唯一);“陆由杯”全国数字化法学创新大赛摘得最高奖特等奖(民办唯一);“金法槌杯”模拟法庭大赛连续两届获全国三等奖,成绩均为当届民办高校最优;“千篇万律”案例检索报告大赛以总评第四斩获三等奖(民办唯一);“广仲杯·罗森堡竞赛中国选拔赛”中成为唯一晋级复赛的民办高校,并在联合国国际法院模拟法庭大赛中勇夺六项大奖。此外,在全国模拟集体协商大赛中夺得二等奖6项、最佳谈判员3名,在“天欣杯”等赛事中亦屡获佳绩。累计斩获国家级奖项百余项,形成了“多点突破、全面开花”的竞赛格局。为持续提升学生实战技能与获奖潜力,系内建立“校级选拔-省级竞赛-全国赛事”三级备赛体系,由专业教师与实务导师联合组建竞赛指导团队,通过案例研读、诉状写作、庭辩技巧等模块化训练,系统夯实学生法律素养与竞技能力,让学科竞赛真正成为人才培养的“助推器”。

特色班建设

为回应新时代法治建设对复合型、应用型、国际化法治人才的迫切需求,法学系立足粤港澳大湾区,依托东莞地理优势,设立“卓越法治人才实验班”与“涉外法治人才实验班”。卓越班构建“经典理论深耕+跨学科素养拓展+前沿实务创新”三维路径,并前瞻性开设《人工智能与法律》服务大湾区数字经济;涉外班打造“法律外语+国际规则+争议解决”三位一体体系,增设《数据跨境合规》等前沿课程,并以“贸仲杯”案例为蓝本开设全流程模拟仲裁庭课程,切实锻造学生跨境法律实务能力。

特色班学子在学科竞赛领域全面开花,共斩获74项大赛奖项,10项“大创”项目成功立项(参与覆盖率达80%),赛事类型包括但不限于第五届“从法杯”全国大学生“法治中国”调研大赛、第二十届“金法槌杯”模拟法庭竞赛、第五届“领军杯”涉外模拟法庭全英文辩论赛等。此外,涉外班的外语能力尤为突出,24级涉外班大学英语四级一次通过率达100%,这为其参与国际模拟法庭赛事及涉外法律实践奠定了坚实基础。

特色班精准对接粤港澳大湾区法治人才需求,实行严格的动态遴选与管理,配备班主任与校外导师,常态化开展一对一学业与职业规划指导;引入先进教学理念改进课堂质量,定期组织师生座谈会,强化学风建设;以赛促学、以研促能,将升学规划与职业发展融入培养全过程,邀请资深实务专家进校讲座,与学院骨干教师共同指导学生,打破课堂边界,强化实务能力培养,全面提升学生市场适应力,为投身社会主义法治建设打下坚实基础。

师资队伍

法学系现有专任教师64人,中国著名法学教育家沈四宝教授任名誉教授。专任教师中有高级职称11人,博士学位8人,奠定理论深度与学科高度;“双师型”教师或具有专业(行业)从业资格和任职经历的教师55人,有力支撑了应用型、实务化法治人才的培养。

教学科研

法学系持续深耕教研与科研工作,2024—2025年共获批教研项目26项,科研项目12项。为营造活跃的学术氛围,自2024年起积极打造“法学系讲坛”品牌,为青年学者搭建了高质量的交流平台。在成果产出方面,教师合编或参编教材2本,撰写咨政报告3份,其中1份获省级领导批示、2份获市级政府采纳;发表论文48篇,含CSSCI、北大核心及EI等高水平论文8篇。围绕法律硕士专业学位授权点申报工作,法学系牵头成立校级研究机构“应用法学研究中心”,聚焦涉外法治、数字法治、基层治理三个主要研究方向,紧密对接法律硕士培养需求与区域法治实践前沿。同时,系内组建四大研究团队,以骨干教师为核心,定期组织学术研讨与联合申报,推动科研从“分散独立”向“集聚协作”转变,为硕士点建设提供坚实的平台支撑与方向引领。

育人成果

近三年,法学专业学生在学科竞赛领域取得较好成绩,累计获得教育部主办的全国性学科竞赛国家级一等奖1项,其他国家级赛事一等奖(含特等奖)3项、二等奖7项、三等奖7项、优秀奖4项,省赛一等奖3项、三等奖5项、优秀奖4项,市赛二等奖1项、优秀奖1项;获得大学生创新创业训练计划项目国家级立项2项,省级立项8项,校级立项22项。

近五年,法学专业学生首次法律职业资格考试通过率均在同类院校中处于前列。

至今,法学专业已培养17届毕业生,共3209人。毕业生就业面广,就业质量较高,分布于各行各业,如公检法、税务局、人社局、律师事务所、公司企业法务部门等单位,也有部分毕业生选择自主创业、应征入伍、到农村基层就业或出国留学深造等途径。据统计,历届毕业生中考取公务员及事业编制约251人,研究生升学人数约156人(含博士研究生11人),多名学生考取武汉大学、中山大学、西南政法大学、华南理工大学、香港中文大学、悉尼大学等境内外知名高校,连续两年获得学校“升学深造奖”。

特色课程

《中国法制史》课程

《中国法制史》是广东省一流本科课程(线下)、广州新华学院一流本科课程。本课程落实“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”战略举措,通过课程思政,推动教育理念的宏观转型;通过从注重“教”向侧重“学”的转变,落实法学本科教育“立德树人、德法兼修、知行合一”的卓越法治人才培养理念。学生通过本课程的学习,锻炼口头表达能力、书面表达能力、文献收集能力与阅读能力,全面提高创新能力。

在教学内容上,本课程以“传承中国传统法律文化,记录中国法制历史”为目标,创建了微信公众平台“Legal History”,通过研发本课程独有的经典名词路线之旅,为独立学院学生建构了一套可随时、随地、自主选择的课程知识体系。在教学模式上,本课程深度融合技术创新,使用借助移动学习的翻转课堂,因时制宜打造了一个既符合独立学院学生基础、又能有梯度进行拔高的“三备三探三传承”的有特色的因材施教的教学模式,真正建立起“以学生为中心”的教学设计。

《中国法制史》双师同堂示范课

《中国法制史》-智慧树

《物权法》课程

《物权法》课程坚持“立德树人、德法兼修”的育人导向,紧密对接社会主义法治国家对应用型、复合型法律人才的需求。课程依托省级教研项目与校级一流课程项目持续建设,首创了以司法实务为靶向的“判决书研习教学法”,并以此为核心构建翻转课堂混合教学模式。借助“智慧树”平台搭建知识图谱与题库,开设“物权法判决书研习室”公众号面向社会开放判例研读技巧,同时在模拟法庭、案例研讨室中开展判决书研讨及“双师同堂”教学,通过小组协作与问题导向学习拉近理论规范与司法实务的距离。

课程尤其注重与学科竞赛深度融合,将判决书研习能力直接转化为学生在案例检索报告大赛、法律文书写作大赛、模拟法庭竞赛等多项法学学科竞赛中的实战优势,近年来已有多名学生在“天欣杯”中国裁判文书写作大赛、“金法槌杯”模拟法庭大赛、“千篇万律”案例检索报告大赛、“正大杯”模拟法庭大赛、“法源杯”法律文书写作大赛等竞赛中斩获佳绩,充分检验了教学改革成效。围绕应用型人才培养目标,本课程重点解决了翻转课堂移动学习平台搭建、判例研习驱动法律实践水平提升、多维自主学习考核方式探索三大问题,获学生与督导双优评价,有效提升了学生解决真实法律问题的能力,为培养德才兼备、基础扎实的高素质法治人才提供了可推广的实践范例。

《物权法》-智慧树

特色活动

法学系以学风建设为重点,以丰富多彩的校园文化活动为载体,将法学专业实践寓于丰富多彩的学生活动当中,多渠道锻炼学生的法律实践能力。

模拟法庭,理实交融

联合广东正大联合律师事务所、杭州法源软件开发有限公司,成功举办第一届“正大杯”模拟法庭大赛,围绕“王某诉A保险公司保险合同纠纷案”展开激烈辩论。在全国高校“金法槌杯”模拟法庭大赛中,法学系代表队连续两届荣获全国三等奖,第二十届是本科组前三甲中唯一获奖的民办高校。涉外班在“法律外语+国际规则+争议解决”三位一体培养体系支撑下,在联合国国际法院模拟法庭大赛中勇夺六项大奖,法学系队伍成为唯一晋级“广仲杯·罗森堡竞赛中国选拔赛”复赛中的民办高校队伍。

第一届广仲杯·罗森堡竞赛中国选拔赛(华南赛区复赛)现场

法律爱好者协会、麻涌普法志愿队联合共青团麻涌镇委员会,在麻涌地区的中学举办“沉浸式”校外模拟法庭,生动还原庭审程序,让中学生零距离感受法律威严,实现专业特长与社会服务的有机统一。

嘉荣外国语学校开展校外模拟法庭活动的现场

宪法宣传,铸魂育人

在教育部主办的全国学生“学宪法、讲宪法”活动中,法学系近三年荣获国家级一等奖1项、省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。2024年,2022级法学李剑雄同学以全省第二名的优异成绩通过省内选拔决赛,成为唯一挺进决赛的民办高校学子,进而入选广东省代表队并斩获全国总决赛团体一等奖,再次刷新学校在该赛事上的最好成绩。

李剑雄同学(左二)代表广东省参加第九届全国学生“学宪法 讲宪法” 活动全国总决赛并获素养竞赛团体一等奖

法学系将宪法教育与多彩实践活动深度融合。每年“国家宪法日”期间,组织全体师生在线同步参与教育部“宪法晨读”活动,引导学生树立对宪法的敬畏之心。法律爱好者协会、扬航志愿服务队还走上校园街头,以宪法典条文为引、趣味互动游戏为载体开展普法嘉年华。

“宪法炫彩悦动季,法治光芒耀新华”校园普法嘉年华的现场

以赛赋能,全面发展

法学系以竞赛为引擎驱动实践教学常态长效。首届“法源杯”法律文书写作大赛与“正大杯”模拟法庭大赛联动举办,引导学生强化法律文书撰写、证据分析和法庭辩论素养。在“千篇万律”案例检索报告大赛中以总评第四斩获三等奖,在“天欣杯”中国裁判文书写作大赛中亦有多人通过初评。而在全国高校模拟集体协商(谈判)大赛中,连续多年保持一、二、三等奖的稳定性发挥,形成了“多点突破、全面开花”的竞赛格局。

第十三届全国高校模拟集体协商(谈判)大赛现场

公共管理学系

公共管理学系肇始于2006年行政管理专业的设立。近二十载弦歌不辍、深耕细作,本系始终赓续中国行政学界泰斗、“中国MPA之父”夏书章教授“立足国情、经世致用”的学术精神,积淀下严谨笃实、开放创新的学科底蕴。

在现任学科带头人张紧跟教授(中山大学教授、博士生导师)的统筹引领下,本系已构建起“以行政管理为龙头、社会工作为特色、公共关系学协同发展”的复合型学科格局。其中,行政管理专业获批广东省重点专业与一流本科专业建设点,依托省级平台深化课程重构与教研协同,发挥标杆辐射效应;社会工作专业作为系部特色品牌,双师型教师占比超70%,实践基地全面覆盖珠三角及粤东西北地区党政机关、事业单位、民政系统、镇街社工站与头部服务机构,聚焦沉浸式实务训练,毕业生就业率与专业对口率常年稳居全校前列;公共关系学专业连续三年获评“就业工作先进单位”,就业质量与竞争力位居全校前列,彰显全系卓越的育人实效。

本系始终秉持“以研促教、知行合一”的育人理念,匠心构建“科研反哺教学、教学赋能实践、竞赛淬炼能力”的进阶式培育链条,为学子搭建多维成长的广阔舞台。

科研引领,夯实学术根基。连续七届主办“地方政府与区域治理”学术研讨会,学术影响力辐射全国。前沿治理议题与智库成果常态化转化为课程案例与教学专题,让学生在课堂中直面真实治理场景,拓宽学术视野与问题意识。

教学融合,贯通实践脉络。依托扎实的专业教学体系,本系精心打造已连续举办十四届的校级品牌活动“公管月”。该品牌深度融汇学业规划、公关策划、公益服务与基层调研,打破传统课堂边界,实现“第一课堂”理论传授与“第二课堂”能力拓展的同频共振。

以赛促学,淬炼实战本领。 本系将高水平赛事作为检验教学成果的“试金石”。连续三年承办“中国大学生公共管理案例大赛”,吸引全国逾3000名学子同场竞技,获多家主流媒体专题报道;同时组建师生竞赛梯队,精准指导学子征战“全国大学生公共管理决策模拟大赛”“挑战杯”等国家级权威赛事,累计斩获国家级奖项50余项,实现从“知识学习者”向“问题解决者”的跨越。

从学术前沿的“引”,到课堂与实践的“融”,再到高端赛事的“炼”,本系已形成闭环式、立体化的创新人才培养生态。面向国家治理体系与治理能力现代化的时代召唤,公共管理学系诚邀有志青年加入。在这里,你将聆听名家思想、扎根湾区实践、锤炼公共精神,成长为兼具家国情怀、专业素养与创新能力的新时代公共治理中坚力量。

学生参加第四届“寻是杯”全国大学生公共管理决策模拟大赛(华南赛区)

师资队伍

公共管理学系现有专任教师31人,形成“学术引领—骨干支撑—青年蓄力”的协同发展格局。其中,教授2人、副教授6人,作为学科中坚力量,深耕理论前沿与教改创新,牵头省级一流专业与重点学科建设,把稳学术方向与育人标准;中级职称与具有博士学位教师共18人,占比逾58%,构筑了学术视野开阔、科研攻关活跃、教学创新力强的青年主力军。

专业建设

行政管理专业

本专业秉持“‘行’达天下、‘政’以安邦、‘管’束社会、‘理’通民情”育人理念,立足粤港澳大湾区与国家治理现代化战略,系广东省一流专业建设点、广东省重点专业。专业聚焦“数字治理+公共管理”复合型人才培养,深度融合现代公管理论与大数据技术,致力于塑造兼具公共服务情怀、政策研判能力与卓越协调素养的高素质应用型人才。

本专业采用“先打基础、再学技能、最后练实战”的三梯度培养模式:第一梯度,通过《行政管理学》《政治学原理》等课程,帮助孩子了解政府和社会怎么运行,树立正确的价值观和服务意识;第二梯度,学习《数字治理》《大数据管理》等课程,掌握用数据分析问题、用智能工具辅助决策的实用技能,跟上数字时代的发展;第三梯度,通过《公文写作》《公共决策沙盘模拟》《行政管理案例分析》等课程,在模拟真实工作场景中练习写材料、做决策、协调沟通,提前适应职场要求。整个培养过程注重动手实践,实践类学分占比近40%,从大一到大三持续开展社会调研,大三暑假安排10周到政府、企业或社区实习,大四完成毕业论文,同时鼓励学生参加"挑战杯"、全国公共管理案例大赛等竞赛,在"学中做、做中练、练中优",系统培养政治素质好、懂数据技术、能解决实际问题的应用型人才,为将来进入党政机关、企事业单位或社会组织工作打下坚实基础。

毕业生广泛就职于党政机关、企事业单位、基层社区与社会组织,胜任行政管理、政策研究、数字政务运营、人力资源等核心岗位。升学渠道畅通,历届学子多名考入华南农业大学、广东工业大学、澳门科技大学、香港都会大学等国内外知名高校深造,持续在国家治理现代化与区域高质量发展中发挥骨干作用。

社会工作专业

本专业紧扣国家基层治理现代化、健康中国与法治建设战略需求,立足粤港澳大湾区,以国家战略需求为导向、以实务能力为根基、以交叉特色为竞争力,培养有情怀、懂理论、强实务、能上岗的复合应用型社会工作人才。学生通过系统学习专业理论、方法技巧与实务训练,具备社会服务、个案管理、社区治理、项目策划、政策执行、资源链接等综合能力,能在社会服务、基层治理、司法帮扶、医务健康、老年与青少年服务等领域开展专业工作。

专业构建“课程教学+模拟实训+机构实习+竞赛提升”四位一体培养链条,实践教学占比超43%。本科学生专业实习累计不少于800小时,专升本学生不少于480小时,全方位强化个案工作、小组工作、社区工作、社会调研、项目策划与服务评估等核心能力。课程体系紧贴行业需求,核心课程涵盖社会工作概论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作伦理、社会研究方法等;特色方向开设社区社会工作、医务社会工作、司法社会工作、青少年社会工作、老年社会工作等模块,形成文科为主、易学好懂、课业友好、实用性强的课程特色。

师资实力雄厚,双师型教师占比超70%,拥有深厚的专业学术积淀,以及一线实务经验,不仅能精讲书本知识,还能链接优质的实习和就业资源。毕业生就业前景广阔、稳定性强、对口率高,连续多年就业率保持100%。主要面向民政、卫健、司法、学校、共青团、妇联等党政机关与事业单位,医院医务社工部、社区矫正机构、养老服务机构,以及镇街社工站、公益组织、社会服务机构等单位就业。学生可考取公务员、事业单位,也可考研深造,多名毕业生成功考取江南大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、苏州大学、上海师范大学等重点高校硕士研究生,持续深耕专业领域。专业契合国家战略、社会刚需与民生保障方向,职业发展空间广阔,是兼具社会价值与就业保障的优势专业。

公共关系学专业

培养具有扎实公共关系专业基础知识、开拓意识与创新能力,能够在政府机关、企事业单位、工商企业从事调查研究、关系协调、形象设计、宣传推广、舆情应对、危机处理等工作,熟练掌握全媒体环境下公共传播、商业传播技术、技能与技巧,懂AI、会传播、善策划的应用型人才。注重学生实践能力培养,鼓励学生参加国家级各类大学生创业、策划大赛,荣获一、二等奖多项。十多年来为社会输出合用良才,为地方经济发展做出了自己的贡献。

教学科研

在教研方面,全系教师积极申报各类项目,2021—2025年共获批省部级以上项目12项,出版专著教材15部,在北大核心、南大核心及SCI/SSCI发表论文125篇。为营造活跃的学术氛围,已成功举办7届地方政府与区域治理学术论坛,邀请了中山大学、中南大学、华南师范大学等学校的知名学者,为青年学者搭建了高质量的交流平台。在团队建设上,设立“地方政府与区域治理研究中心”,以帮教带推动科研工作。

育人成果

毕业生就业率连续十年稳定在90%以上,多次荣获学校“就业工作先进单位”称号,学生就业面广、就业质量高,深受用人单位好评。多数学生在毕业后选择直接就业,包括考取公务员、事业单位,投身于“三支一扶”“西部计划”等,在基层一线贡献着青春力量。近年来,毕业生考取研究生的数量和质量不断提升,其中包括北京师范大学、广西大学、苏州大学等双一流院校。

特色课程

《行政管理学概论》

教材使用由陈瑞莲教授和张紧跟教授主编,高等教育出版社出版的《行政管理学(第二版)》,是国家精品课程教材、高等学校公共管理类专业基础课程教材。本课程为广州新华学院线上线下一流课程。课程立足社会现实,借鉴和吸取国内外研究的最新成果,追踪当今行政管理学的理论前沿和热点问题,在教学上做到理论与实践结合;采取多元化的教学模式,实现多样化的教学方式;综合运用教师授课、案例分析、情景模拟、学生专题报告、课堂讨论、角色扮演等方式,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习积极性。

该课程具有“以课带赛、科研见长、教改领先”三大特色。依托《行政管理学》课程,举办三届中国大学生公共管理案例大赛,并编写出版了《中国大学生公共管理案例集》;推出“公管月”系列品牌活动,为学生的实践活动打造优质平台;联合中山大学政治与公共事务管理学院、华南师范大学、中南大学等承办七届地方政府与区域治理学术研讨会。

张紧跟教授-校一流课程《行政管理学概论》录课视频

《个案工作》

本课程与行业多家知名社工单位建立深度合作关系。行业专家直接参与课程建设与教学,将一线实践经验融入课程内容,确保学生所学知识与行业实际需求紧密相连。学生们还有机会进入这些单位进行实习实践,以实习生身份参与真实个案服务,将课堂所学的理论知识运用到实际工作中,积累宝贵的实践经验,提升专业技能与职业素养,实现从理论学习到实践操作的无缝对接。课程摒弃传统单一的讲授式教学,采用多样化的创新教学方法。翻转课堂模式让学生在课前自主学习理论知识,课堂上则通过小组讨论、案例分析、角色扮演等方式深入探究个案工作中的实际问题,充分调动学生的学习积极性与主动性,培养他们的批判性思维和问题解决能力。案例模拟与现场实操环节更是课程亮点,学生可以模拟真实个案场景,进行实际操作演练,在实践中加深对理论知识的理解与掌握,增强对个案工作的感性认识与操作熟练度。

周晓凤老师校一流本科课程《个案工作》录课视频

《公共关系学原理》

《公共关系学原理》是一门经典传承的课程。1996年中山大学开设公共关系学管理专业,当时任教中山大学公共关系学课程的谭昆智副教授与吴柏林副教授完成《公共关系学原理》课程开发,该课程被评为国家级精品课程。为更好地适应新时代公共关系人才要求,两位教师悉心带领年轻教师,并逐步深化课程改革。

《公共关系学原理》课程自2013年起开展实习基地建设,目前共有校外实习基地4个;有优秀的师资团队,已聘15位校外导师,均从业于公关行业一线,部分导师服务于国内知名公关团队,对行业发展需要具有敏锐的洞察,具备扎实的理论基础和丰富的行业从业经验;邀请专家到学院与学生交流,拉近学校与社会的距离。

《公共关系学原理》学习框架图

特色活动

“地方政府与区域治理”学术研讨会

区域治理是学院原首席教授陈瑞莲在国内公共管理研究领域率先开拓的研究方向。自2015年起,学校先后与中山大学政务学院、华南师范大学、澳门区域公共管理研究学会、香港公共管治学会、中南大学联合举办了七届全国性“地方政府与区域治理”学术研讨会,吸引来自海内外40余所高校的专家学者、10余家专业期刊编辑以及港澳学术社团代表等400余人参会,收集研讨论文200余篇。研讨会得到光明日报、中国新闻网、凤凰资讯、中国网、中国行政管理等10余家主流媒体的广泛报道,校内外新闻报道50余篇。

中国大学生公共管理案例大赛

作为赛事核心承办单位,已连续三届成功举办赛事。首届赛事即收到来自121所高校的458份参赛案例,展现出青年学子对公共事务的深度关切。第二届赛事规模实现跨越式发展,吸引全国200余所高校的590余支团队同台竞技,形成跨校际、跨学科的智慧碰撞。第三届赛事在保持专业深度的同时优化赛制设计,共收到82所高校的149份精品案例,参赛作品质量显著提升。大赛不仅为公共管理学子搭建了交流切磋的平台,推动了公共管理案例教学的进一步发展,也展示了当代大学生的公共精神、社会关切和家国情怀,展示了新时代青年的责任与担当。

第二届中国大学生公共管理案例大赛合影


地址:广东省东莞市麻涌镇沿江西路248号(523133)

法学系:0769-82676830/82676860

公共管理学系:0769-82676835

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