根据教育部、学校和学院总体要求，整合教育资源，法学院全体教师充分利用超星学习通等网络学习平台以及QQ、微信、等即时通讯工具，结合实际情况开展“线上教学”活动，帮助学生在防疫的同时紧抓学习，提高自律，保持良好的学习状态，提高学习效益，真正做到了“停课不停学”。
1.课堂“云教学”
我院教师认真学习和实践在线教学平台，提前准备丰富的在线教学资料，上传PPT、阅读材料、视频等学习资料，布置预习思考题，进行在线讨论，在学习环节设置任务点。课程结束后设有辅导环节，在平台发布作业、章节测验等，逐一为学生答疑解惑。
（我院教师的“云课堂”教学场景）
（“云课堂”学生积极讨论）
2.论文“云指导”
为确保我院2020届毕业生能够保质保量完成毕业论文，我院教师科学应对，运用邮件、微信等强化远程指导，利用维普论文过程管理系统创新开展毕业论文指导工作。从选题、开题报告、初稿到定稿环节，我院教师认真批阅，与学生时刻保持密切的线上联系。对一些拖拉不自觉的学生，为不耽误学院论文进度，我院教师仍耐心教导，熬夜批阅论文，时刻在线等着学生修改。
（李岚书记兢兢业业，连夜批阅论文）
在抗击疫情下，法学院已悄然进行一场“学习革命”，教师们熬夜“云备课”、批改论文，以实际行动助力打赢疫情的阻击战，共克时艰。
文/刘旖旎
图/李岚 刘旖旎
审校∣李岚
责编∣郑思思