2024年11月6日下午，法学院的理论法学教研室、部门法学教研室和法律综合素养教研室齐聚一堂，共同观摩了2024年中青年教师授课大赛二等奖获得者陈文婷老师的“中国法律史”课程。

陈文婷老师的授课风格流畅且内容充实。课程伊始，她首先回顾了上节课关于刑事法律制度的前半部分内容，随后深入探讨了秦朝的刑罚种类和定罪量刑原则。陈老师擅长引经据典，结合历史典故的引用，不仅增强了教学内容的深度和广度，也提高了课堂的生动性和具象性。她以曹操“割发代首”的故事为例，让学生感受到职场中所蕴含的智慧，既增加了课堂的趣味性，又提高了其实用性。

陈老师的教学不仅关注知识的传授，更重视方法的启迪。她以秦朝确定刑事责任的“责任身高”标准为切入点，鼓励学生对此进行深入思考和积极讨论，之后作出点评，强调评价历史时应当将其置于特定的时代背景中，用历史观去审视，“责任身高”的标准在现在看来不科学，但在当时也是一个无奈之举。此外，她还结合了“邯郸初中生杀人埋尸案”和湖北省11岁男童杀害4岁女童的恶性案例，引导学生探讨对现今刑事责任年龄制度的看法，激发了同学们的积极讨论，使整个课堂气氛非常活跃。

课后，参与观摩的教师们对陈老师的课堂给予了高度评价。陈老师的课堂互动性和思考性强，极大地激发了学生的探索热情。同时，陈老师在课堂上传达出了很重要的一点，法制史的思想和内容对现代法律实践仍具有重要的借鉴意义。

此次教学观摩活动不仅为教师们提供了一个宝贵的学习机会，而且促进了教师之间的相互学习和经验分享，有助于持续提升法学院的教学质量。法学院全体人员对教学的精益求精，不仅为高素质法律人才的培养奠定了坚实的基础，而且将为我国高质量高等教育体系的建设注入我们的“新华”力量。

文/蔡绿茵

图/罗靖仪 蔡绿茵

审校|李岚

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