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    法学院2020年春季学期的远程网络教学方案
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    我院根据《中山大学新华学院2020年春季学期教学工作实施预案》、《中山大学新华学院2020年春季学期远程网络教学实施方案》、《教务处关于做好2020年春季学期开学不返校期间网络教学工作的通知》(教务[2020]8号)的文件要求,充分利用学校教学资源和网络公开教学资源,实现“停课不停教、停课不停学”,确保防控新型冠状病毒疫情期间学校教学秩序顺利运行,特制定《法学院2020年春季学期的远程网络教学方案》,请遵照执行。

    一、 教学组织

    组长:李岚

    组员:叶秀、谢广桓、刘旖旎

    二、 教学实施

    (一)制定网络教学方案,实现远程网络课程教学

    根据任课教师提交的教学方案,我院采取以下三种网络教学方式:

    1.采用校内已建好的泛雅网络教学平台开展教学。教学内容包括上传课程课件、教学大纲、教学方案、教学视频等学习资料,发布测验,布置作业和讨论区答疑。

    2.推送优质教学视频。通过中国大学慕课、超星数字网络平台向学生推送教学视频,结合泛雅网络教学平台、微信群、QQ群、电子邮箱发布练习和答疑。   

    3.直播教学。通过已建立的学习群组直播教学,介绍超星数字课程的学习方式和任务分配,完成在线答疑。

    除了《书记官速录实务》课程必须在法学院实验室使用亚伟中文速录机进行实践教学外,我院实现远程网络教学课程全覆盖。任课教师应认真完成教学方案的网络教学内容,及时掌握学生学习情况,保证教学效果。

    (二)鼓励学生自主学习,任课教师线上辅导

    任课教师指导学生自主学习,将测验、讨论和作业上传到网络空间展示交流。任课教师应做好学生的学习监督、辅导、考核、作业批改和成绩登记工作,结课时可作为课程总评成绩的核算依据之一。

    (三)加强学生通讯答疑辅导、心理健康辅导工作

    任课教师充分利用微信、QQ、电子邮箱等通讯手段,解答学生复习中的疑难问题。关注学生心理健康,引导学生开展丰富多元化的学习生活,如发现学生心理健康问题,应及时疏导并向学院报告。(负责人:谢广桓)

    (四)建立任课教师与学生有效对接的联系方式

    按照学校的网络开课安排,学院于开课前3天向学生发布课表和相关课程教学班的联系方式,并组织学生联系人按联系方式与任课教师取得联系,使网络课程能如期开课。(负责人:刘旖旎)

    (五)开放网络公选课程,计入校公选课学分

    为了学生返校前能合理规划利用学习时间,学生可登陆学校泛雅网络课程平台(https://moocl.chaoxing.com/course/205780748.html)开设的“发现美、鉴赏美、创造美——美育系列讲座”、“协创、共融、发展——创新创业教育系列讲座”、“关爱自我,健康成长、全面发展——心理健康系列讲座”、“初心、使命、担当——德育系列讲座(疫情防控英雄人物事迹)”四个系列讲座,学生完成一个系列讲座的学习并在线完成约1000字的综合观后感,可获得0.5个公选学分。(负责人:刘旖旎)

    (六)掌握学生远程学习硬件条件是否具备,及时与教师沟通协调

    3月9日前,辅导员教师应调查学生是否具备在线学习条件或者其他学习困难,学院将及时与任课教师协商解决方案,采取个别辅导、返校后补习、视频回看等灵活方式,为困难学生提供帮助。(负责人:谢广桓、叶秀)

    (七)加强教学检查,确保远程网络教学质量

    3月9日至13日为网络教学试运行周,学生不返校,根据原有课程安排进行试讲、试听,任课教师于3月13日24时前,提交《网络教学报告》,内容一般包括:授课内容、考勤情况、答疑记录、视频观看内容、作业、任务、实验报告、存在问题、解决方式及建议等。学院通过教学报告、教学巡视、学生反馈等多方面了解网络教学情况,发现问题及时反馈并整改。(负责人:刘旖旎、叶秀)

    (八)通过虚拟课堂,加强教学巡查

    3月5日前,学院将实施网络教学的详细课表发给教务处,我院指定1名教学秘书对接学校教学检查工作,协助将巡课领导、教学督导加入对应的虚拟课堂,并协助做好随堂听课的信息反馈等学校网络教学的检查工作。(负责人:刘旖旎、叶秀)

    (九)执行“每日概况通报”和“一周一总结通报”制度

    3月16日起,任课教师应在当天的课后及时向学院报告网络课程授课情况,学院须每天18:00前向师生通报白天网络教学的概况,并报送教务处。每周末开展学生满意度调查,及时总结当周的网络教学情况,形成总结向师生通报,并报教务处。(负责人:刘旖旎、叶秀)

    三、 教学质量保障措施

    1.学院全面统筹,有组织有分工,共同搭建教务处、任课教师和学生三方教学平台,层层落实。

    2.学校泛雅网络课程平台已经具备网络教学的基本需要,我院任课教师以此平台为主,开展多种形式的网络教学,保障教学质量。

    3.网络是保障远程教学的关键之一,教务处、信息与网络管理处专业人员组成的技术团队为平台及网络系统正常运转提供运行支撑保障。

     

     

                                                              法学院

                                二〇二〇年三月一日